مساهمات المستخدم Samiee
١٦ يوليو ٢٠٢٦
- ١٤:٤٠١٤:٤٠، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٢٬٢٧٩ ج الصوم والصيام أنشأ الصفحة ب''''كيفية الصيام في الأسر ومشاكله مقارنة بفترة ما قبل الأسر.''' من ذاق مرة لذة الصيام في شهر رمضان المبارك، لن يبدلها حتماً بشيء آخر. فالصيام في ظروف الحرية والاختيار وتوفر وسائل الراحة والطمأنينة، لا يقارن بالصيام في ظروف الأسر. == الصيام في الأسر == بحسب ما رواه...' وسم: تحرير مرئي
- ١٠:٥٧١٠:٥٧، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٥٠ وسائل الإعلام والأخبار لا ملخص تعديل
- ١٠:٥٥١٠:٥٥، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٢٤ وسائل الإعلام والأخبار ←انظر أيضاً وسم: تحرير مرئي
- ١٠:٥٤١٠:٥٤، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٥٬٦٥٧ ج وسائل الإعلام والأخبار أنشأ الصفحة ب''''طرق نشر الأخبار والحصول عليها في معسكرات الأسرى الإيرانيين لدى نظام البعث الحاكم في العراق.''' قد قُدّمت تعريفات متعددة للخبر حتى الآن، لم يحظَ أيٌ منها بالشمولية اللازمة، ولم يمنع أيضاً من التوسع في مجالات خبرية أخرى. ومع ذلك، يمكن قبول التعريف الذي قدّمه...' وسم: تحرير مرئي
- ٠٩:٥٤٠٩:٥٤، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٣٦ الأسرة لا ملخص تعديل حالية
- ٠٩:٥٢٠٩:٥٢، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٢٬٣٤٢ الأسرة ←المراجع وسم: تحرير مرئي
- ٠٩:٤٦٠٩:٤٦، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٤٬٩٠٤ ج الأسرة أنشأ الصفحة ب''''مشاكل أسرة الأسير في مواجهة الأسر.''' تُطلق كلمة "الأسرة" على العشيرة، وأهل البيت، والآل، والنسل<ref>معين، محمد (۱992). فرهنگ معين. ج.1، ص.1394.</ref>، وهي أصغر مجموعة اجتماعية في المجتمع، وتتألف من الأب والأم والأبناء، وأحياناً الأقارب المقربين مثل الجد والجدة والكن...' وسم: تحرير مرئي
- ٠٩:٣٧٠٩:٣٧، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ −١٦ حرب نظام البعث الحاكم في العراق المفروضة على إيران ←روابط خارجية وسم: تحرير مرئي
- ٠٩:١٧٠٩:١٧، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ −٣٩ حرب نظام البعث الحاكم في العراق المفروضة على إيران ←المراجع وسم: تحرير مرئي
- ٠٩:٠٨٠٩:٠٨، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١١٧ حرب نظام البعث الحاكم في العراق المفروضة على إيران لا ملخص تعديل وسم: تحرير مرئي
- ٠٩:٠٨٠٩:٠٨، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٩٠ حرب نظام البعث الحاكم في العراق المفروضة على إيران ←روابط خارجية
- ٠٩:٠٧٠٩:٠٧، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٤ حرب نظام البعث الحاكم في العراق المفروضة على إيران ←روابط خارجية وسم: تحرير مرئي
- ٠٩:٠٤٠٩:٠٤، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٢٤٬٥٨٠ ج حرب نظام البعث الحاكم في العراق المفروضة على إيران أنشأ الصفحة ب''''لمحة عامة عن خلفية وتاريخ وسير أحداث الحرب المفروضة من نظام البعث الحاكم في العراق على إيران.''' تقع إيران بمساحة قدرها 1.648.195 كيلومتراً مربعاً في جنوب غرب آسيا. وتشترك إيران في حدود برية مع سبع دول: تركيا والعراق في الغرب، وأذربيجان وأرمينيا في الشمال الغربي...' وسم: تحرير مرئي
- ٠٨:٥٠٠٨:٥٠، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ −١٦ الاستنساخ ←للاطلاع أكثر حالية وسم: تحرير مرئي
- ٠٨:٤٩٠٨:٤٩، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ −١٦ الأدب والفن ←المراجع حالية وسم: تحرير مرئي
- ٠٨:٤٨٠٨:٤٨، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٢ الاستنساخ ←انظر أيضاً وسم: تحرير مرئي
- ٠٨:٤٦٠٨:٤٦، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٤ الأدب والفن لا ملخص تعديل وسم: تحرير مرئي
- ٠٨:٤٤٠٨:٤٤، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٣٥ التعليم لا ملخص تعديل حالية
- ٠٨:٤١٠٨:٤١، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٢٨ التعليم ←تعليم منظم لكن سري وسم: تحرير مرئي
- ٠٨:٣٧٠٨:٣٧، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٢٥٬٣٢٨ ج التعليم أنشأ الصفحة ب''''نقل المعارف والمفاهيم والمهارات خلال فترة الأسر.''' تصغير|صورة تُظهر تعليم أسرى الحرب السابقين في المعسكرات لقد عُرف التعليم بأنه عملية التعلّم والتعليم التي يمكن أن تتم بطرق مختلفة<ref>عميد، حسن (۱984). فرهنگ فارسي عميد. طهران: أمير كبير.</ref>، و...' وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٤٤٠٧:٤٤، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٤ ج ملف:التعلیم.png لا ملخص تعديل حالية
- ٠٧:٤٠٠٧:٤٠، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٣٤ الاستنساخ ←انظر أيضاً وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٤٠٠٧:٤٠، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ −٣٠٦ الاستنساخ ←للاطلاع أكثر وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٣٩٠٧:٣٩، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٣٠ الاستنساخ ←للاطلاع أكثر وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٣٩٠٧:٣٩، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٢٤٢ الاستنساخ ←للاطلاع أكثر وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٣٧٠٧:٣٧، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٤٣ الاستنساخ لا ملخص تعديل
- ٠٧:٣٥٠٧:٣٥، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٣٤ الاستنساخ لا ملخص تعديل وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٣٤٠٧:٣٤، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ −٣٥٦ الاستنساخ لا ملخص تعديل وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٣٤٠٧:٣٤، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٢٧ الاستنساخ ←المراجع وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٣١٠٧:٣١، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١١٬٢٧٥ ج الاستنساخ أنشأ الصفحة ب''''أدوات و أساليب النسخ.''' لم يكن من الغريب أو البعيد عن الذهن أن يتبع الأسرى الإيرانيون في الأسر أسلوباً جديداً في الحياة، ويحوّلوا النقص والمشاق إلى فرصة لمواصلة الحياة. لقد أثبتوا أن أحقاد الأعداء ليست عائقاً أمام إرادتهم وهدفهم فحسب، بل تتسبب أيضاً في ازد...' وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٠٩٠٧:٠٩، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٣٧ الأدب والفن لا ملخص تعديل وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٠٩٠٧:٠٩، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ −٨٩٦ الأدب والفن ←المراجع وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٠٨٠٧:٠٨، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ −٣٤٧ الأدب والفن ←المراجع وسم: تحرير مرئي
- ٠٧:٠٧٠٧:٠٧، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٥٦ الأدب والفن لا ملخص تعديل وسم: المحرر المرئي: تبديل
- ٠٧:٠٥٠٧:٠٥، ١٦ يوليو ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٢٦٬٧٠٠ ج الأدب والفن أنشأ الصفحة ب''''توظيف الأنواع الأدبية والفنية أثناء فترة الأسر بهدف رفع معنويات الأسرى وإبطال دعاية العدو البعثي.''' كان للأدب والفن دور بارز في خلق النشاط والحيوية لدى الأسرى خلال فترة المقاومة في سجون نظام البعث الحاكم في العراق، وقد تم الاستع...' وسم: تحرير مرئي
٣٠ يناير ٢٠٢٦
- ٠٦:٤٩٠٦:٤٩، ٣٠ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٢٤٩ تقرير مكتوب من الأسرى الإيرانيين إلى ممثلي الأمم المتحدة ←انظر أيضاً وسم: تحرير مرئي
- ٠٦:٤٥٠٦:٤٥، ٣٠ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٣٬٥٧٥ ج تقرير مكتوب من الأسرى الإيرانيين إلى ممثلي الأمم المتحدة أنشأ الصفحة ب'عقب زيارة ممثلي الأمم المتحدة لمعسكرات احتجاز الأسرى الإيرانيين في العراق، قامت مجموعة من الأسرى في معسكر الموصل ٤ (الموصل ٣ القديم) بإعداد تقرير متعدد الصفحات<sup>[1]</sup> حول سوء المعاملة والتعذيب واستشهاد عدد من الأسرى في المعسكرات، والأوضاع المعيشية، وعدم ا...' وسم: تحرير مرئي
- ٠٦:١٢٠٦:١٢، ٣٠ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٢٤ وضع الأسرى من خط المواجهة إلى الإقامة في المعسكر لا ملخص تعديل وسم: المحرر المرئي: تبديل
- ٠٦:١٠٠٦:١٠، ٣٠ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٣٬٦٥٨ ج وضع الأسرى من خط المواجهة إلى الإقامة في المعسكر أنشأ الصفحة ب'كان الأسرى الإيرانيون في معسكرات نظام البعث الحاكم في العراق الأقل حظًا في التمتع بالحقوق والتسهيلات. فمنذ خط المواجهة وحتى داخل المعسكرات، لم يلتزم عناصر البعث بحقوق أسرى الحرب، ولم يوفروا للأسرى الإيرانيين التسهيلات المناسبة للإقامة والتغذية والعلاج وم...' وسم: تحرير مرئي
٢٨ يناير ٢٠٢٦
- ١٨:٠٥١٨:٠٥، ٢٨ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٢٣ المقاومة الناعمة للأسرى ←فهرس حالية وسم: المحرر المرئي: تبديل
- ١٨:٠٤١٨:٠٤، ٢٨ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٤٬٣٤٨ ج المقاومة الناعمة للأسرى أنشأ الصفحة ب'كان التهديد والعدوان في المعسكرات، في الغالب، من النوع الناعم؛ ويُعدُّ تشويه صورة إسلام الإيرانيين والإمام الراحل (ره) والنظام الإسلامي، والتحقير والإهانة ومقاومة التمسك بالشعائر والرموز الثقافية والدينية المحلية، والسعي لتغيير شخصية الأسرى باستخدام أد...' وسم: تحرير مرئي
- ١٧:٥٥١٧:٥٥، ٢٨ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٥٦ المقاومة الفردية و الجماعية للأسرى لا ملخص تعديل حالية وسم: المحرر المرئي: تبديل
- ١٧:٥٣١٧:٥٣، ٢٨ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٢٬٨٦١ ج المقاومة الفردية و الجماعية للأسرى أنشأ الصفحة ب'تنقسم مقاومات الأسرى الفردية والجماعية خلال فترة أسرهم في معسكرات نظام البعث الحاكم في العراق إلى مقاومة فردية ومقاومة جماعية، وسيتم تناولها أدناه: == المقاومة الفردية == في بعض المراحل أو المشاهد، كانت المقاومة تتم بشكل فردي. ويتجلى هذا النوع من المقاومة بش...' وسم: تحرير مرئي
- ١٧:٤٧١٧:٤٧، ٢٨ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٨٣ المقاومة الشديدة للأسرى ←انظر أيضاً حالية وسم: المحرر المرئي: تبديل
- ١٧:٤٦١٧:٤٦، ٢٨ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٢٬٠٢٦ ج المقاومة الشديدة للأسرى أنشأ الصفحة ب'تشير "المقاومة الشديدة للأسرى" إلى ردود الفعل العنيفة التي يبديها الأسرى تجاه ضغوط النظام البعثي الحاكم في العراق وهجماته القاسية، والتي كانت تظهر وفقًا لشخصية كل أسير وفطنته وقدراته. ومن بين هذه التصرفات، الاشتباك المباشر مع عناصر البعث ومحاولة القيام بأع...' وسم: تحرير مرئي
- ١٧:٣٩١٧:٣٩، ٢٨ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١٣٥ ساحات مقاومة الأسرى ←فهرس حالية وسم: المحرر المرئي: تبديل
- ١٧:٣٧١٧:٣٧، ٢٨ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٥٬٠٨٠ ج ساحات مقاومة الأسرى أنشأ الصفحة ب'المقاومة تعني الصمود<ref>آمد، حسن (١٣٦٣ هـ.ش). فرهنگ فارسی عمید. طهران: أمير كبير.</ref>. خلال فترة الأسر، ومن جبهات القتال إلى مراكز التحقيق المختلفة ونقاط الترانزيت وصولاً إلى المعسكر، كانت هذه المسيرة تُراقَب وتُدار دائمًا وفقاً للمتغيرات والظروف. وقد شكلت هذه...' وسم: تحرير مرئي
- ١٧:٢٧١٧:٢٧، ٢٨ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +١١١ الموارد و النصوص التعليمية في الأسر ←فهرس حالية وسم: المحرر المرئي: تبديل
- ١٧:٢٣١٧:٢٣، ٢٨ يناير ٢٠٢٦ فرق تاريخ +٨٬٨٢٢ ج الموارد و النصوص التعليمية في الأسر أنشأ الصفحة ب'اتسمت الموارد التعليمية بتنوع خاص. ففي عديد المراحل الزمانية والمكانية، كانت الذاكرة هي المورد التعليمي الوحيد. وبالتوازي مع الإحساس بضرورة ملحة للتعليم، جرى تدريجياً من خلال الممارسة والتكريب تصنيف المحفوظات وكتابتها في شكل كراسات وكتب، لتصبح مادةً للتع...' وسم: تحرير مرئي